Ciencia abierta en Argentina: un mapa de experiencias actuales
Arza, V., Fressoli, M., & Lopez, E. (2017). Ciencia abierta en Argentina: un mapeo de experiencias actuales. Ciencia, docencia y tecnología, (55), 78-114.
Licenciado en Sociología (Universidad de Buenos Aires), MA en Cultural Studies (Goldsmiths College, University of London, Inglaterra) y Doctorado en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires).
Investigador adjunto en CONICET en el área de estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Participa en la organización de Comunes, Encuentro de Economía Colaborativa y Cultura Libre. Es co-autor del libro Grassroots Innovation Movements.
Arza, V., Fressoli, M., & Lopez, E. (2017). Ciencia abierta en Argentina: un mapeo de experiencias actuales. Ciencia, docencia y tecnología, (55), 78-114.
Fressoli, M., & Arza, V. (2017). Negociando la apertura en ciencia abierta: Un análisis de casos ejemplares en Argentina. Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad, 12(36), 139-162.
Arza, V. (2014). Thomas, Hernán, Santos, Guillermo y Fressoli, Mariano (comps.), Innovar en Argentina. Seis trayectorias empresariales basadas en estrategias intensivas en conocimiento. H-industria. Revista de historia de la industria y el desarrollo en América Latina, (14), 227-236.
CENIT
ESCUELA DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
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